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孟行悠(⏱)在文科上(shàng )下的(🤒)功夫最多，可收效(🌫)甚微，特(tè )别(🐡)是现在进(🐎)入高(gā(🥐)o )三，学习压力成(ché(🎹)ng )倍增加，面对(🎦)文(wé(💦)n )科的无力感(📺)也比(bǐ )以(💑)前更加(😱)强(qiáng )烈。

孟行悠被(🕔)他(tā )神奇(qí(✏) )的脑(🖍)回路震(zhèn )惊(🔃)到(dào )，好笑地看(kà(🕜)n )着她(tā )：我为什(⏮)么要分(fèn )手(🚧)？

孟(👳)行悠(🤦)感觉(jià(🔠)o )自己快要(yào )爆炸(🗽)，她不自在(zài )地动(🐸)了(le )动，倏地(dì(🔯) )，膝盖(gài )抵(😻)上某个(✴)(gè )地方，两个人都(🍖)(dōu )如同被点了穴(🦗)一(yī )样，瞬间(💛)僵住。

迟砚(🌖)伸出舌(🍉)头舔(tiǎn )了她的耳(🕡)后，孟(mèng )行悠感觉(📈)浑身一(yī )阵(😭)酥麻，想说(🔟)的(de )话都(🕟)卡在嗓子眼(yǎn )。

所(🥟)以我觉(jiào )得(🤞)，这件(🔓)事可能(néng )会(🚅)在(zài )你毫无准备(✈)(bèi )的情(qíng )况下，被(🈷)你(nǐ )父母(mǔ(🐺) )知道(🛢)，然后摆在(zà(㊗)i )你面前，让你选(xuǎ(📸)n )择。

他的(de )成绩一(yī(㊗) )向稳定，分科(⛑)之(zhī )后更(🕊)是从(có(🐺)ng )来没掉(diào )出年级(📖)前(qián )三以外，任何(🔬)大(dà )学在他(🏙)那里都是(🔱)(shì )囊中(✉)之物。

迟砚(yàn )按了(🎰)把景宝的脑(nǎo )袋(🍛)：去，给你主(🤑)(zhǔ )子拿鱼(☔)干。

迟砚(⚽)(yàn )成绩依旧稳如(🕍)山(shān ), 分数跟(🍒)平时(🏖)相差(chà )无几(😣)，轻轻(qīng )松松(sōng )占(♓)据文科年(nián )级榜(🤷)(bǎng )首。

孟行悠(⏩)(yōu )说(🌃)不(bú )上为什(🦆)么，突然(rán )很紧张(🔗)，迟砚渐(jiàn )渐靠近(🔯)，她闭眼(yǎn )用(🤥)手抵住(zhù(🏀) )他的肩(⚾)(jiān )膀，磕磕(kē )巴巴(👎)地(dì )说：你你(nǐ(🌠) )别靠我(wǒ )那(🏌)那么近(jì(💀)n )